Title: Inovação e história
Course: Português como língua adicional - Módulo Celpe-Bras - Colaboradores

ENUNCIADO:

Leia o Elemento Provocador retirado da Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2015/2, atentando para a figura e para o texto que o acompanha. Em seguida, interaja com seu tutor que irá dialogar com você seguindo um roteiro de interação.

ILUSTRAÇÕES:

CONTEÚDO:

Para interagir com o aluno, o tutor deverá seguir o roteiro de interação face a face que acompanha o material do exame, reproduzido a seguir:

ETAPA 1:

O entrevistador diz ao examinando:

Por favor, observe a imagem e leia o texto silenciosamente. Você terá cerca de 1 minuto para fazer isso.

ETAPA 2:

Após aproximadamente um minuto, o entrevistador pergunta ao examinando:

Qual é a relação entre texto e imagem?

ETAPA 3:

Para dar ao examinando a oportunidade de prosseguir com sua produção oral, o entrevistador deve seguir o roteiro abaixo, fazendo as adequações necessárias em função das respostas do examinando.

1. Além dos objetos apresentados no material, que outras inovações você considera que tenham revolucionado a história da humanidade? De que forma?

2. Como você acha que as pessoas viviam sem luz, telefone e relógio?

3. Você acredita que as inovações tecnológicas são acessíveis a todos? Comente.

4. Qual é a inovação tecnológica que mais mudou a sua vida? Por quê?

5. Você concorda que atualmente há mais inovações tecnológicas do que antigamente? Comente.

6. Você acha que as crianças da geração atual são mais adaptadas às inovações tecnológicas do que as das gerações anteriores? Comente.

7. Em sua opinião, quais são as dificuldades enfrentadas pelas pessoas que não se adaptam à tecnologia? Comente.

8. Você acredita que as pessoas, hoje, são dependentes da tecnologia? Fale sobre isso.